Aurten ere, eskerrak eman nahi dizkizuegu Vital Fundazioaren laguntzagatik eta Arabako Parke Teknologikoaren eta BIC Arabaren laguntzagatik, aurten ere (eta dagoeneko 10 dira) Arabako DBHko 4. mailako ikasleek IkasEkeni esker lehen eskutik ekintzailetzari ekiten eta esperientzia ekintzaile ezagunak izaten ikasi dute.
Miñanon jaio eta hazi diren esperientzia horiek ezagutzeaz gain, ikasleek pertsona bat ekintzailetzara daramaten arrazoiak identifikatzen ikasi dute, baita taldean lan egitearen garrantzia, konbertsio-tasa erabiltzen ikastea edo gure publiko objektiboa zein den ere. Eta hau guztia goiz bakarrean!
Una edición más, agradecemos el apoyo de la Fundación Vital y la colaboración del Parque Tecnológico de Álava y BIC Araba, un año más (y ya van 10) los alumnos/as de 4º de la ESO de Álava han aprendido a emprender y conocido experiencias emprendedoras de primera mano gracias a IkasEkiten.
Además de conocer dichas experiencias que han nacido y crecido en Miñano, los y las estudiantes han aprendido a identificar los motivos que llevan a una persona a emprender, la importancia de trabajar en equipo, aprender a utilizar la tasa de conversión o cual es nuestro público objetivo. ¡Y todo esto en una sola mañana!
Joan den ostiralean, abenduaren 2an, IkasEkiten ekimenaren edizio honetako laugarren saioa egin genuen Escolapios eta Ikasbidea ikastetxeetako ikasleekin.
Goizean zehar, ikastetxe horietako ikasleek Arabako Parke Teknologikoa eta BIC Araba ezagutu zituzten eta ekintzailetzan murgildu ziren bete-betean. Ez hori bakarrik, gainera, startup baten egunerokoan erabiltzen diren oinarrizko enpresa-nozioak ikasi ahal izan zituzten, egiten diren jarduerei esker.
Gaur nabarmenduko ditugun jardueren artean, zure enpresa edo startup ideala irudikatzea dago. Ekintzaile baten testuingurua eta ekiteko modua ulertu ondoren, zer ideia berritzaile gauzatu nahi zuten imajinatu zuten.
El pasado viernes, 2 de diciembre, celebramos la cuarta sesión de esta edición de IkasEkiten con las alumnas y alumnos de los centros Escolapios e Ikasbidea.
Durante la mañana, el alumnado de dichos centros conocieron el Parque Tecnológico de Álavay el BIC Araba y se sumergieron de lleno en el universo emprendedor. No solo eso sino que además, pudieron aprender unas nociones básicas empresariales que se usan en el día a día de una startup, gracias a las diferentes actividades que se llevan a cabo.
Entre las actividades que destacamos hoy se encuentra la de imaginar tu empresa o startup ideal. Después de haber entendido el contexto de un emprendedor y de cómo emprender, imaginaron qué idea innovadora querrían llevar a cabo.
Maslow piramidean eta ekintzaileen profiletan oinarritutako zenbait ariketen bidez, Mercedarias, Badaia Ikastola eta Murgia Institutuko ikasleek pertsona bat ekitera zerk bultzatzen duen ikasi zuten.
Joan den ostiralean, azaroaren 12an, Mercedarias, Badaia Ikastola eta Murgia Institutuko ikasleen bisita izan genuen Arabako Parke Teknologikoan eta BIC Araban. Goiz zirraragarria izan zen, instalazioak ezagutzeaz gain, ekintzailetzaren munduan bete-betean murgiltzeko aukera izan baitzuten.
Hainbat talde dinamikaren bidez, ikasleek Maslow piramidea eta giza beharren hierarkia ezagutu ahal izan zituzten. Pertsona bakoitzak norberaren hiru premia garrantzitsuenak idatzi zituen eta piramidearen zein mailatan kokatzen diren ikasi zuen: beharrizan fisiologikoak, segurtasun beharrizanak, atxikimendua, estimua eta autoestimua, eta autoerrealizazioa. Hortik aurrera, ekintzaileen profil desberdinak ezagutu zituzten, pertsona bat ekitera zerk bultzatzen duen ezagutu eta ulertu arte.
Goizeko unerik interesgarriena ekintzaileen hitzaldiak izan ziren. Oraingoan, Lorenzo Diaz de Apodacak ikasleei azaldu zien zergatik hasi zen ekiten eta zer ikasi duen Airestudio eta Osane Consulting garatuz. Ducreamseko Asier Duarte ere bertan izan zen, eta azaldu zuen nola bihurtu zen “orkestra gizona” eta egiten duzunarekiko grina sentitzea zein garrantzitsua den. Azkenik, Inaliako Jaime Fernandezek bere esperientziari buruz aritu zen, 4.0 industrian berrikuntzak egiteari dagokionez.
Askotariko esperientziak izan ziren, eta horien bidez Mercedarias, Badaia Ikastola eta Murgia Institutuko ikasleak konturatu ziren zein garrantzitsua den egiten duzunarekiko grina sentitzea.
El pasado viernes, 5 de noviembre de 2021, arrancó la edición 9ª edición de IkasEkiten con las alumnas y alumnos de 4º de la ESO de Egibide y Hogar San José. Una mañana llena de actividades en el Parque Tecnológico de Álava y BIC Araba.
Tras un pequeño parón por culpa de la situación sanitaria, el Programa IkasEkiten vuelve con más fuerza que nunca para fomentar el emprendimiento entre los adolescentes alaveses. Una oportunidad única en la que los alumnos y alumnas de 4º de la ESO tienen la oportunidad de conocer de primera mano el mundo del emprendimiento a través de talleres y charlas con personas emprendedoras.
Uno de los focos de este año es dar a conocer la labor de las distintas startups y empresas que tienen su sede en el Parke y BIC Araba. Para ello, se realizan talleres en los que los alumnos tienen que unir los logotipos de las empresas con textos que explican su actividad y porque se encuentran ubicadas en Miñano.
La guinda, llegó a media mañana con las charlas como la del investigador asociado Jon Ajuria de CICenergigune, que habló a los alumnos de cómo se puede emprender desde el mundo de la investigación y la ciencia. O Jon Madariaga, de Zuma Mechatronic Solutions, que compartió experiencia emprendedora: “Hace 5 años nos lanzamos a desarrollar cacharros que mejoraran el rendimiento deportivo cuando vas en bicicleta”. Y Eider Fortea de DeviCE Sistemas que explicó la importancia de los marcados CE en todo tipo de productos y servicios.
Una mañana, en definitiva, en la que los/as alumnos/as han podido ver de primera mano que emprender es una salida laboral a tener muy en cuenta.
Joan den ostiralean, 2021eko azaroaren 5ean, abiatu zen IkasEkiten 9. edizioa, Egibide eta Hogar San José ikastetxeetako DBHko 4. mailako ikasleekin. Jardueraz betetako goiza izan zen Arabako Parke Teknologikoan eta BIC Araban.
Osasun-egoeraren erruz geldialdi txiki bat egin ondoren, IkasEkiten programa inoiz baino indartsuago itzuli da Arabako nerabeen artean ekintzailetza sustatzeko. Aukera paregabe honen bidez, DBHko 4. mailako ikasleek ekintzailetzaren mundua bertatik bertara ezagutzeko aukera izan zuten, ekintzaileekin tailerrak eta solasaldiak eginez.
Aurtengo fokuetako bat Parkean eta BIC Araban egoitza duten startup eta enpresen lana ezagutaraztea da. Horretarako, tailerrak egin ziren, non ikasleek enpresen logotipoak batu behar zituzten enpresen jarduera azaltzen duten testuekin, baita Miñaon zergatik kokatuta dauden azaldu ere.
Egunaren punturik gorena eguerdi partean iritsi zen, CIC Energiguneko Jon Ajuria ikertzaile elkartuaren hitzaldiarekin, zeinak ikasleekin hitz egin zuen, besteak beste, ikerketaren eta zientziaren munduko ekintzailetzari buruz. Zuma Mechatronic Solutions enpresako Jon Madariagak bere ekintzailetza-esperientzia partekatu zuen: “Duela bost urte, bizikletaz zoazenean kirol-errendimendua hobetzeko tramankuluak garatzeari ekin genion”. Era berean, Device Sistemas enpresako Eider Forteak CE markek produktu eta zerbitzu mota guztietan duten garrantzia azaldu zuen.
Laburbilduz, ikasleek lehen eskutik ikusi ahal izan zuten ekintzailetza oso kontuan hartu beharreko lan-irteera dela.
Ikasekiten-en 8. edizioaren azken saioa astelehenean, abenduaren 2an, egin genuen Carmelitas Sagrado Corazón, Urkide eta Marianistas ikastetxeetako ikasleekin.
Aurten ere IkasEkiten programak sustatu egin du zortzigarren edizioan parte hartu duten 17 ikastetxeetako 800 ikasleen espiritu ekintzailea. Izan ere, zerbait garbi gelditu baldin bada zera da: ekintzailetzan aritzea ez dela soilik aukera profesional bat. Pentsatzeko, arrazoitzeko eta jokatzeko modu bat da, zeinaren bidez pertsonek balio ekonomikoa eta soziala sortzeko aukerak bilatzen dituzten.
Bost saio hauetan zehar, Mendebaldea, Amaurre, Hogar San José, San Bizente Ikastola, Nazareth, Niño Jesus, Murgia, San Viator, Virgen Niña, Egibide, Badaia Nanclares, Ikasbidea, San Prudencio, Corazonistas, Carmelitas Sagrado Corazón, Urkide eta Marianistas ikastetxeetako ikasleek BIC Arabako instalazioak eta Parke Teknologikoa ezagutzeko eta ekintzailetza-munduaren errealitatea ezagutzeko aukera izan dute.
Horrez gain, Parke Teknologikoan lan egite duten 30 pertsona ingururen esperientzia ekintzaileak ezagutu dituzte: Mario Alonso (Andromeda Moto), Beatriz Uralde (Lycolab), Eriz Zarate (Zarate Mateo Algorithmic Systems), Sergio Cadierno (I+Med), Jon Madariaga (Zuma Innovation), Diego Gutierrez (Boutefeu), Tanausu Araña (Arangine), Jaime Delgado (Econatur Ikerketa), Guillermo Moreno (Abagune Research), Ibon Salbidegoitia (Meteo For Energy), Ortzi Acosta (Ikusgarri Films), Ricardo Domingo (BIM Survey), Eva Larra (AJL), Gorka Lorenzo (Brave Corporation), Roberto Rabasco (Orvium), Arkaitz Corcuera (Gobak), José Aznar (BaiGene), Gorka Fernández (Mizar Additive), Mario Covela (Kupah), Chema Montans (Wind Recycling), Sebastian Armijo (E-process med), Eneritz Zubizarreta (Globe Testing), Lorenzo Diaz de Apodaca (Airestudio), Aitor San Sebastián (Izurun), Joseba Alustiza (Encriptia), Boja Balparda (Data Value Management), Ane Etxebarria, Laura Oca eta Estíbaliz García (CIC Enegigune).
Izan ere, IkasEkiten-en ez dira soilik BIC Arabako eta Parkeko teknikariak soilik inplikatzen, ikasleak eta irakasleak nahiz ekintzaileak eta euren enpresak ere inplikatzen dira. Hori guztia ekintzailetza irtenbide profesional gisa ezagutzera emateko asmoz eta pertsonei nahiz gizarteari ekintzailetzak egiten dien ekarpenari balioa emateko helburuarekin.
Eskerrik asko Arabako Parke Teknologikoari, BIC Arabari eta Vital Fundazioari IkasEkiten posible egiteagatik!
Joan den astelehenean, azaroaren 25ean, IkasEkiten-en aurtengo edizioaren laugarren saioa egin genuen Corazonistas, San Viator eta San Prudencio ikastetxeetako ikasleekin.
Goiz hartan, ikasleek Arabako Parke Teknologikoa eta BIC Araba ezagutu zituzten eta ekintzailetzaren munduan bete-betean murgildu ziren. Horrez gain, hainbat jarduerari esker, sturtup-etan egunero erabiltzen diren finantza enpresarialen inguruko oinarrizko nozioak ikasteko aukera izan zuten.
Norberaren grinak deskubritzeko eta lantalde batean egon daitezkeen rolak ezagutzeko tailerrak egin ostean, enpresa batean egunero erabiltzen diren oinarrizko finantza-ariketak egin zituzten:
Konbertsio-tasa.
Atxikipen-tasa.
Bezero bakoitzeko eskuratze-kostua.
Marjina gordina.
Bezeroaren bizi-zikloaren balioa.
Errentagarritasun/kaptazio zatidura.
Matematikako ariketa erraz horiek oso baliagarriak izan daitezke enpresa bat sortu eta erabakiak hartzerako orduan.
Ondoren, ikasleek honako hauen bisita jaso zuten: José Aznar (BaiGene), Gorka Fernández (Mizar Additive), Mario Covela (Kupah), Chema Montans (Wind Recycling) Laura Oca eta Estibaliz García (CIC Energigune). Mota guztietako galderak egin zizkieten ekintzaile izatera bultzatu zituzten arrazoien eta izan duten esperientziaren ingurukoak.
El pasado lunes, 11 de noviembre, celebramos la tercera sesión de esta edición de IkasEkiten con las alumnas y alumnos de los colegios Egibide, Ikasbidea, Badaia Ikastola y San Prudencio.
Una jornada en la que los estudiantes conocieron las instalaciones del Parque Tecnológico de Álava y el BIC Araba y se sumergieron de lleno en el universo emprendedor. Además, gracias a diversas actividades, pudieron conocer los distintos roles que hay en un equipo y mejorar sus habilidades de trabajo en grupo.
Con fotos de Mireia Belmonte, Mourinho, Ágata Ruiz de la Prada, Risto Mejide, Fernando Alonso o Ana Pastor los estudiantes se fueron familiarizando con los distintos roles que puede adoptar una persona en un equipo de trabajo según los perfiles de Belbin:
Cerebro: Innovadores e inventores, pueden ser altamente creativos. Aportan las bases y las ideas que dan lugar a los mayores desarrollos.
Investigador de recursos: Extrovertidos, entusiastas. Son negociadores por naturaleza y hábiles indagando nuevas oportunidades y desarrollando contactos.
Impulsor: Motivados, con gran cantidad de energía y gran necesidad de conseguir nuevos logros.
Monitor evaluador: Serios, prudentes y con fuerte autocontrol. Lentos a la hora de tomar decisiones. Gran capacidad crítica y habilidad para emitir juicios razonados.
Coordinador: Maduros, confiados y seguros de si mismos. Están dispuestos a delegar. Aclara las metas, promueve la toma de decisiones.
Especialista: Cumplidores. Aporta cualidades y conocimientos técnicos específicos.
Finalizador: Gran capacidad para perseveras en todos los trabajos que comienzan y prestar gran atención a los detalles.
Tras identificar las diferentes capacidades, se formaron distintos equipos multidisciplinares con el objetivo de crear la torre más alta, resistente y bonita en menos de 10 minutos. La imaginación voló tan alto como muchas torres y al final cada equipo tuvo que defender por qué su proyecto era el mejor.
A continuación, los estudiantes recibieron la visita de Ricardo Domingo (BIM Survey), Eva Larra (AJL), Gorka Lorenzo (Brave Corporation), Roberto Rabasco (Orvium), Ane Etxebarria (CIC Enegigune) y Arkaitz Corcuera (Gobak), quienes compartieron su experiencia emprendedora y respondieron todo tipo de dudas.
Una mañana, en definitiva, en la que el trabajo en equipo y el emprendimiento fueron absolutos protagonistas.
IkasEkiten 