Archivo de la etiqueta: IkasEkiten

Ideia edo dirua?

Ekintzailetasunaren goiz berria, dinamikak eta topaketak CEIAen. CEIAn atzo Calasanz ikastetxeko lehenengo taldea eta Paco Simó ekintzaileak bisita egin ziguten, Zapa eBooks-ekoa, gazteekin bere  liburu elektroniko elkarreragileen proiektua partekatu zuen eta hasteko ideia izatearen garrantziaz hitz egin zien.

“Zer da garrantzitsuena ideia edo dirua zure berezko negozioa hasi nahi duzunean?” Hitzaldian sustatzaile honekin hau izan zen agertu zen galderetako bat. Simoren ustez “ideia da nagusia. Ideia erosten baduzu enpresarioa bihurtzen zara, ez ekintzailea. Ideia sortzen duzun eta pixkanaka eraikitzen ari den zerbait da. Horrela, enpresa sortzen dutenen isla bihurtzen da”.

“Dena ideia batengatik abiatu behar da, onarpena duen zerbaitengatik”. Honela aholkatu zien gazteei “Lehenengo pausorako zer egin nahi duzun argi izan behar duzu eta, batez ere, gustatzen zaizun zerbait izatea, grinatzen zaituena eta gutxi gorabehera ondo ematen zaizuna”.

“Bere ideia kontatzera ausartzen ez dena inoiz burutuko ez duelako da”

“Bere ideia kontatzera ausartzen ez dena inoiz burutuko ez duelako da”. Ibón, Meteo for Energy-koa, ideia hori behin liburu batean irakurri zuen eta atzo ez zuen zalantzarik izan Nuestra Señora de las Mercedes ikastetxearen ikasleei transmititzeko. Eta esan zuen moduan, hau izan zen bere ibilbide ekintzailea markatu zuen esaldia.

Sustatzaile hau besteren kontura lan egiten hasi zen bere ikasketak amaitzerakoan. “Meteo for Energy ideia burutzea saiatu izan banintz unibertsitatetik irten bezain laster, ez diot porrot egingo nuenik, baina askoz gehiago kostatuko litzaidake seguru” gazteei azaldu zien. “Hasi baino lehen beste batzuetarako lan egitea garrantzitsua dela usted dut, enpresa bat nola funtzionatzen duen ezagutzea” gehitu zuen. Hala ere, “hasteko jakin-min hori” beti izan du. “16 urterekin proiektu bat egin nuen: bizikleta denda bat Antso Jakituna kalean antolatzea. Nire idea prestatu nuen, nire filma. Gero, beranduago, unibertsitatera sartzeko ateetan egonda Fisika ikastea erabaki nuen”.

Ibonek bere bazkide Amaiarekin lan egiten du. Hastea bakarrik edo bazkideekin ekin? “Bazkideak, bai, baina beti jakin behar duzu nola egiten duten lan, ea haiengan fidatu zaitezkeen eta zuk dituzun gabeziak estal ditzazketen ezagutu. Taldean ondo lan egiten denean diru gehiago irabazten da. Hori bai, zaila da taldean ondo lan egitea eta dena koordinatzea dakien jendea aurkitzea”.

Eta, amaitzeko, gazte honen aholku batekin geratzen gara: “Beti motibazioarekin hastea. Lan egiten gozatzen ez duena bere bizitzaren hirugarren zatia galtzen duenak du”.

¿Un emprendedor guía o es guiado?

Al emprender, como en muchas otras situaciones, necesitamos sentirnos acompañados, tener a nuestro lado personas que nos guíen y que nos enseñen el camino. Eso nos genera confianza y nos hace ver las cosas más fáciles. Y sino, que se lo pregunten a los alumnos de Virgen Niña, quienes lo comprobaron ayer en una de las dinámicas.

¿Un emprendedor guía o es guiado? Qué es preferible, ¿guiar o ser guiado? Cada persona se siente más cómoda en una posición o en otra dependiendo su carácter, su actitud, su personalidad… Sin embargo,  la realidad es que todos guiamos y somos guiados en diferentes momentos, un emprendedor guía y es guiado.

Además de en la dinámica, los alumnos de Virgen Niña tuvieron la oportunidad de reflexionar sobre esta capacidad del emprendizaje en el encuentro con los promotores de CEIA, ayer con Iván Villalba, de Albaero, que contó a los jóvenes su experiencia y trayectoria emprendedora.

Egibide Nieves Cano descubre nuevas oportunidades de negocio

El viernes pasado terminamos la semana en CEIA con 46 nuevos alumnos de 4º de E.S.O de Álava. El grupo de Egibide Nieves Cano viajó hasta el Parque Tecnológico de Álava para descubrir qué es emprender y conocer las experiencias personales de algunos de los promotores allí ubicados, como la de Biomimetiks, consultoría en biomimética que transmitió a los jóvenes la posibilidad de desarrollar nuevas oportunidades de negocio.

Biomimetiks empezó el encuentro explicando a los participantes qué es la biomimética: “se trata de la disciplina que se inspira en la naturaleza (la primera empresa en innovación) para desarrollar soluciones innovadoras”. Así, los alumnos de Egibide Nieves Cano descubrieron diferentes ejemplos de diseños inspirados en la naturaleza, como la delantera del tren bala, ‘pico’ inspirado en el del Martín Pescador, e incluso ‘se convirtieron en peces’ para conocer cómo se organizan los bancos de peces.

Eta zuri, zer da grinatzen zaituena?

Zer da grinatzen nauena? Ez dakit galdera hau zeure buruari inoiz egin diozun. Segur aski baietz. Orduan jakingo duzu pasioa ideiak lorpenak bihurtzen dituen “saltsa ezkutua” hori dela. Ekintzailetasunaren lasterketan lehenengo pauso eta nagusiena dela.

Zure gustuak eta pasioak ezagutzea beharrezkoa da ekimen ekintzailea garatzeko eta Koldo Mitxelenako ikasleek astelehen honetan lan egin zuten lehenengoan.

“Gustoko lan bat aurkitzen baduzu ez duzu lan egin behar zure bizitza guztian”. Animaliak gustatzen ez bazaizkizu, ez duzu albaitarien klinika bat abiaraziko. Aitzitik, grinatzen bazaitu, hasi eta ikasiko duzu egunero ilusioarekin, bidean jartzen dizkizuten oztopo guztiak gaindituz. Zure pasioa zure lana bihurtzea helburua da. Horrela egin zuen Josep Guardiolak:

Fracasar. ¿Positivo o negativo?

Muchos son los temas de emprendizaje que surgen durante las mañanas en el CEIA y que los jóvenes aprovechan a reflexionar y a preguntar en las charlas con los promotores. El fracasar con tu propio negocio es uno de ellos. Pero, el fracaso, ¿es positivo o negativo?

Para los emprendedores de CEIA “totalmente positivo”. Tal y como contó ayer Oier, de Node4.me, a los alumnos de San Prudencio, “en Estados Unidos es un aspecto muy positivo y que miran muy bien”. Por el contrario, “en nuestra cultura todavía está muy mal visto”. Fracasar “te aporta muchísimo a nivel de persona y de conocimientos”.

La misma opinión compartió en su charla Lorenzo Díaz de Apodaca, de Airestudio. “En nuestra cultura fracasar es uno de los principales miedos que tenemos. Lo cierto es que hay que poner todos los medios para que no ocurra, pero si pasa hay que ser hábil para medir el nivel de fracaso. ¿Cuál es el riesgo máximo que se corre? Has perdido tiempo, pero esto también se puede solucionar con un buen estudio previo». Además, “aprendes mucho fracasando. Un emprendedor tiene que moverse en muchos más mundos y eso da experiencia, experiencia que se valora mucho”, añadió.

Nondik sortzen dira ideiak?

Arabako Eraberrikuntza-Industrialdea bisitatu zuten San Prundentzioko 19 ikasleek ekiteari eta ekintzailetasunari buruz hitz egiteko aukera izan zuten Ingecoste enpresaren bazkide batekin, Iñaki Fernandez-ekin.

Ekintzaile honek gazteei kontatu zien moduan: “Ekitea ideia batengatik jaiotzen da”. Baina, nondik sortzen dira ideiak? “Ideiak behaketatik datozte. Gure inguruan begiratu behar da ze gauzak existitzen dira.” Puntu honetatik aurrera Iñakik “berrikuntzan” pentsatzea aholkatzen du. “Existitzen den ideia bat hartzea eta pertsonen eta enpresen beharretara moldatzea, berrikuntzaren iturrietako bat da eta emango dituzten etekinak pentsatzea”.

Adibide gisa, San Prudentzioko ikasleek hobekuntzarako eta gaurko sakeleko telefonoei etekinak eransteko ideia asko eman zituzten. Eta zuek, berritzera animatzen zarete? Ze alderdi hobetuko ala aldatuko zenituzkete?

“Ekintzaile izateak ez du esan nahi zure berezko enpresa izatea”

Ekintzaile izateak ez du esan nahi zure berezko enpresa izatea? Lorenzo Díaz de Apodaca ekintzaileak, Airestudio empresatik, argi dauka: “ez”. Eta horrela atzo Corazonistaseko ikasleei adierazi zien ekimenaren bigarren jardunaldian.

Dinamiken eta tailerren artean CEIA atzo bisitatu zuten gazteek esperientzia denbora partekatzeko aukera eta Enpresa-zentroan kokatutako ekintzaileetako baten aholkuak izan zituzten.

Ekintsailetasunari buruz hitz eginez, Lorenzok behin eta berriro errepikatu zien “bizitzan ekitea ez dago nahitaez enpresa batekin lotuta. Ekintzailea izan zaitezke negozio bat prestatzearekin esan nahi ez duten beste alderdi batzuetan. Besteren konturako lanean has zaitez, zure lagunekin…”

“Eta jendeak zergatik hasten du?” Hitzaldian agertu zen beste galdera izan zen. Lorenzoren gogoeta uzten dizuegu. “Egiten duena gustatzen zaiolako. Funtzionarioak izatea askori gustatu arren, oraintxe bertan aukera hori gero eta txikiagoa da eta lan merkatura irteteko era bilatu behar dugu. Beti merkatuari zerbait desberdina ematen duen proiektu bat izan behar da. Ekiteko zerbait desberdina egin behar duzu.”

Eta amaitzeko ingeniari tekniko honek utzitako pare bat aholku: “erratzeko eskubidea eman ezazue zuen buruari eta ez ezazue inongo ideiarik baztertu aldez aurretik”.

Corazonistas inaugura la 2ª edición de IkasEkiten

Ayer por la mañana comenzamos un nuevo curso de ‘Ikasekiten-Aprender a emprender’ y Corazonistas fue el centro encargado de inaugurar esta 2ª edición. En total, 26 alumnos los que participaron en la primera jornada de esta iniciativa.

Como aprendemos el 20% de lo que escuchamos, el 50% de lo que vemos y el 80% de lo que hacemos, fuimos descubriendo el emprendizaje a base de talleres temáticos y dinámicas y bajo la premisa fundamental de “aprender haciendo”. De esta manera, los jóvenes trabajaron las capacidades necesarias para desarrollar una iniciativa emprendedora como la iniciativa, la creatividad, innovación…

Además, conocieron de primera mano qué es y qué se hace en un centro de empresas e innovación, así como la experiencia de una de las empresas ubicadas en CEIA. Fernando Álava, de Pixy Bit, fue el primer emprendedor en participar en esta 2ª edición del programa. Fernando contó a los jóvenes su trayectoria emprendedora y les dio consejos a tener en cuenta a la hora de montar su propio negocio. Así, les recordó el proverbio chino “si encuentras un trabajo que te guste ya no tendrás que trabajar en toda tu vida”. Al emprender, “tienes que estar dispuesto a aprender constantemente. Por ello, te tiene que gustar lo que haces, sino no vas a buscar tiempo para aprender”, remarcó.

IkasEkiten bigarren edizioa abian dago

Ikasturte berria hastear dago eta honekin batera CEIAk antolatutako IkasEkiten ekimenaren bigarren edizioa, bertan DBH 4. mailako ikasleak ekintzailetasun gaitasuna lantzeko helburuarekin.

900 ikasle inguru eta 13 arabar ikastetxe parte hartu zuten pasaden urtean burutu zen lehenengo edizioan. “Egiten ikastea” da xede nagusia urria eta azaroa bitartean egingo diren tailer hauetan. Ekintza eta joku ezberdinen bitartez ekintzailetasuna eta beste hainbat gaitasun landuko dira

Honek eragina izango du bai ikasle zein irakasleentzat ekintzailetasuna bultzatuz eta ekintzaileek gizarteari eta ekonomiari eskeintzen dioten ekarpena aipatuz.