9 de noviembre – Colegio Virgen Niña

Crónica del Colegio Virgen Niña de Amurrio del día 9 de noviembre de 2017:

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¡Arranca la VI edición de los Talleres IkasEkiten!

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El programa IkasEkiten es una iniciativa liderada por Fundación VITAL Fundazioa y BIC Araba (Centro de empresas e innovación de Álava) con el objetivo de fomentar la iniciativa emprendedora entre los alumnos de 4º de E.S.O. de Álava

El programa IkasEkiten pretende fomentar entre los alumnos y alumnas de cuarto curso de educación secundaria de obligatoria de Álava la iniciativa emprendedora. Si bien la iniciativa emprendedora se considera muy relevante en todos los ámbitos de la sociedad, es especialmente significativa entre los jóvenes.

Este programa pretende que los/las jóvenes pasen una mañana en BIC Araba (Centro de empresas e innovación de Álava) con el objetivo de aprender a emprender. Durante el tiempo que estén en BIC Araba realizarán talleres temáticos relacionados las capacidades necesarias para desarrollar una iniciativa emprendedora: iniciativa, creatividad, innovación, confianza en uno mismo, liderazgo, asunción de riesgos, etc… Así mismo conocerán a los promotores de las iniciativas emprendedoras ubicadas en BIC Araba, compartiendo un tiempo de experiencias e inquietudes entorno a la iniciativa emprendedora.

Objetivos

Como aprendemos el 20% de lo que escuchamos, el 50% de lo que vemos y el 80% de lo que hacemos, la premisa fundamental de esta jornada sobre iniciativa emprendedora es  “aprender haciendo”. Para ello utilizaremos diferentes dinámicas y actividades relacionadas con los rasgos propios del espíritu emprendedor. De este modo los objetivos principales del programa son:

  • Que los jóvenes conozcan de primera mano qué es y qué se hace en un Centro de empresas e innovación, así como que conozcan de mano de promotores y empresas ubicadas en BIC Araba, conceptos y desarrollos tecnológicos innovadores de campos como la biotecnología, TIC´s, robótica, etc.
  • Facilitar en los participantes el desarrollo de las competencias emprendedoras a través de dinámicas y actividades basadas en experiencias. Los talleres sobre iniciativa emprendedora tendrán una premisa fundamental: “aprender haciendo”
  • Promover el acercamiento del mundo escolar al mundo empresarial, tendiendo puentes. Esto afecta tanto a alumnos como a docentes, fomentando su curiosidad e interés por la iniciativa emprendedora, conociendo el valor social y económico que los emprendedores aportan a la sociedad.

 

Programa

¿Qué es lo que me apasiona? No sé si te habrás hecho esta pregunta alguna vez. Seguramente sí. Entonces sabrás que la pasión es esa “salsa secreta” que convierte tus ideas en logros. Ideas que en la mayoría de las ocasiones se han quedado en simplemente en eso, ideas. Te ha faltado la decisión para dar ese paso, para escoger esa opción. Es normal, no es fácil.

Puede ser que todavía no hayas sentido esa necesidad, pero también puede ser que hayas sentido miedo a tomar esa decisión, a arriesgar. Necesitamos sentirnos acompañados, tener a nuestro lado a personas que nos guíen, nos enseñen el camino. Eso nos genera confianza y nos hace ver las cosas más fáciles.

Porque en el camino de convertir ideas en logros no estás solo. No debes estar solo. Tienes a tu alrededor compañeros con los cooperar, con los que conseguir que uno más uno sea más que dos. Juntos conseguiréis convertir ideas que al principio os puedan parecer absurdas, en negocios reales. Negocios con clientes reales a los que ofrecer soluciones innovadoras que les apasionarán.

Dinámicas

Bloque A. 1. ¿Qué es lo que te apasiona? 2. Tienes que tomar una decisión 3. ¿Cuáles son tus necesidades? 4. Déjate guiar. Confía 5. Trabajamos en equipo

Bloque  B. Encuentro con emprendedores de BIC Araba

Bloque C. 6. Descubriendo negocios creativos 7. Tenemos una idea de negocio 8. Somos innovadores

Cuestiones prácticas

La participación en el programa IkasEkiten es totalmente gratuita para los centros escolares gracias a la aportación económica de Fundación VITAL Fundazioa, incluyendo los gastos de desplazamiento hasta BIC Araba en el Parque Tecnológico de Álava y la participación en los talleres.

La jornada sobre iniciativa emprendedora tendrá una duración de aproximadamente 4 horas, en horario de mañana y adaptándolo a las necesidades de cada colegio. Se acordará con cada uno de los centros el horario de recogida por el autobús en el centro así como el de vuelta, de acuerdo a su horario lectivo. Las fechas de realización se fijarán con cada uno de los centros educativos teniendo que realizarse entre el 6 de noviembre y 1 de diciembre de 2017.

Cada uno de los talleres de una mañana de duración tiene una capacidad de entre 25 y 30 alumnos, por lo que en caso de que el centro escolar no complete este número, se juntará con otro centro escolar para completar dicha cantidad.

Las actividades y dinámicas se realizarán de modo bilingüe, adaptándose a la preferencia de cada centro. Los encuentros con las empresas de BIC Araba se realizarán en el idioma en el que sus promotores indiquen.

Para participar en estos talleres se deberá enviar un correo electrónico a maitane@bicaraba.eus a partir del 11 de septiembre. Se realizarán un total de 20 talleres por lo que se respetará el orden de inscripción hasta completar los mismos.

Abian da IkasEKiten Tailerren VI edizioa!

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IkasEkiten programa, VITAL Fundazioa eta BIC Arabak (Arabako Eraberritzeko Industrialdea) zuzentzen duen ekimen bat da. Helburua, Arabako DBHko 4. mailako ikasleen artean ekimen ekintzailea sustatzea da.

IkasEkiten programak, Arabako Derrigorrezko Bigarren Hezkuntzako laugarren mailako ikasleen artean ekimen ekintzailea sustatu  nahi du.  Ekimen ekintzailea gizarteko esparru guztietan oso garrantzitsua bada ere, gazteen artean bereziki adierazkorra da.

Programa honen bidez, gazteek goiza BIC Araban (Arabako Eraberritzeko Industrialdea) igaroko dute ekiten ikasteko helburuarekin.  BIC Araban dauden bitartean, zenbait tailer tematiko egingo dituzte, ekimen ekintzaile bat garatzeko beharrezkoak diren gaitasunekin lotuta:  ekimena, sormena, berrikuntza, nor bere buruarekiko konfiantza, lidergoa, arriskuak gain hartzeko gaitasuna, etab. Halaber, BIC Araban kokatu diren ekimen ekintzaileen sustatzaileak ezagutuko dituzte eta ekimen ekintzailearen inguruko kezkez eta esperientziez hitz egingo dute.

Helburuak

Entzuten dugunaren % 20, ikusten dugunaren % 50 eta egiten dugunaren % 80 ikasiko dugu; hori dela-eta, ekimen ekintzaile honen oinarrizko premisa ondokoa da: “egiten ikastea“.  Horretarako, izaera ekintzailearen beraren ezaugarriekin lotura duten zenbait dinamika eta jarduera erabiliko ditugu.  Horrela bada, programaren helburu nagusiak ondokoak dira:

  • Gazteek zuzenean ikasiko dute zer den eta zer egiten dugun enpresen eta berrikuntzako zentro batean eta, gainera, BIC Araban zer sustatzaile eta enpresa ditugun jakingo dute eta zenbait eremutako (bioteknologia, IKT, robotika, etab.) kontzeptu eta garapen teknologiko berritzaile batzuk ezagutuko dituzte.
  • Parte-hartzaileei gaitasun ekintzaileak garatzeko aukera emango diegu, esperientzietan oinarritutako dinamika eta jarduera batzuen bitartez. Ekimen ekintzaileari buruzko tailerrek ondoko funtsezko premisa izango dute:  “egiten ikastea”
  • Eskola munduaren eta enpresa munduaren arteko hurbilketa sustatuko dugu zenbait zubi jarriz. Horrek eragina izango du ikasleengan zein irakasleengan; ekimen ekintzailearekiko interesa eta jakin-mina sustatuko ditugu eta jakingo dute ekintzaileek zer balio sozial eta ekonomiko eskaintzen dioten gizarteari.

 

Egitaraua

Zer da gehien gustatzen zaidan gauza? Noizbait agian zeure buruari galdera hori egin diozu.  Seguru aski bai.  Orduan jakingo duzu pasioa “saltsa sekretu” bat dela eta zure ideiak lorpen bihurtzen dituela.  Ideiak, gehienetan, ideietan baino ez dira gelditu.  Hurrengo urratsa emateko erabakia hartzea falta zaizu, aukera hori hartzekoa.  Normala da, ez da erraza.

Agian oraindik ez duzu behar  hori sentitu, baina agian erabakiak hartzeko orduan, arriskatzeko orduan, beldurra sentitu duzu. Laguntza dugula sentitu behar dugu, zuzenduko gaituzten, bidea erakutsiko diguten zenbait pertsona behar ditugu gurekin.  Horrek konfiantza emango digu eta gauzak errazago ikusiko ditugu.

Ideiak lorpen bihurtzeko bide horretan ez zaude bakarrik.  Ez zara bakarrik egon behar. Lankidetzan aritzeko zenbait lagun dituzu eta horiekin batera, bat gehi bat bi baino gehiago izatea lortuko duzu.  Elkarrekin, hasierako zentzugabeko ideia horiek, benetako negozio bihurtuko dituzue.  Benetako bezeroak dituzten negozioak dira.  Bezero horiek liluratzeko moduko konponbide berritzaileak eskainiko ditugu.

Dinamikak

  1. blokea: 1. Zer da gehien gustatzen zaizun gauza? 2. Erabaki bat hartu behar duzu 3. Zein dira zure beharrak? 4. Utzi gidatzen. Konfiantza eduki 5. Taldeka egiten dugu lan
  2. blokea: Topaketa BIC Arabako ekintzaileekin

C blokea. 6. Sormen negozioak aurkitu 7. Negozio-ideia dugu 8. Berritzaileak gara

Alderdi praktikoak

Ikastetxeek guztiz doan hartuko dute parte “IkasEkiten – Aprende a emprender” Programan Vital Fundazioaren ekarpen ekonomikoari esker. Arabako Teknologi Parkeko BIC Arabarako bidaiak eta tailerretan parte-hartzeko gastuak sartuta daude.

Ekimen ekintzaileari buruzko jardunaldiak 4 ordu inguruko iraupena izango du eta goizean egingo da, ikastetxe bakoitzarekin adostuko da iraupena eta ordutegia beharren arabera. Ikastetxe bakoitzarekin hitzartuko dugu zer ordutan hartuko duten ikastetxean autobusa eta zer ordutan itzuliko diren, betiere, eskolako ordutegiarekin bat etorriz.  Datak ikastetxe bakoitzak aukeratuko ditu, baina 2017koazaroaren 6tik abenduaren 1era bitartean izango dira.

Goizeko iraupena duen tailer bakoitzean 25-30 bitarte ikasle egon daitezke eta, beraz, ikastetxeak ez badu kopuru horretara heltzen, beste ikastetxe batekin elkartuko da kopuru hori osatzeko.

Jarduerak eta dinamikak bi hizkuntzatan egingo dira, ikastetxe bakoitzak nahiago duenaren arabera.  BIC Arabako enpresekiko topaketak, sustatzaileek adierazten duten hizkuntzan egingo dira.

Tailerretan parte hartzeko korreo elektroniko bat bidali beharko da maitane@bicaraba.eus postara irailaren 11tik aurrera.  Guztira 20 tailer egingo dira eta izena emate ordena errespetatuko da tailer guztiak bete arte.

Los ganadores de la crónica más difundida participan en una excursión multiaventura en Sobrón

Kronika mugituenaren sariko txapeldunak Sobronera multiabentura saria irabazi zuten

El pasado viernes, 26 de mayo, el grupo del Colegio San Viator tuvo la oportunidad de disfrutar de un día de Paintball y Kayak gracias al concurso de crónicas de IkasEkiten. Zorionak txapeldunak!

Aquí tenéis la crónica ganadora: https://ikasekiten.com/2016/12/01/san-viator-ikastetxeko-kronika-azaroak-25

Pasaden ostiralean, maiatzak 26an, San Viatorreko taldeak painball eta kayakean aritzeko aukera izan zuten kronika txapelketa irabazi zutelako hain zuzen.  Zorionak txapeldunak!

Hona emen kronika irabazlea: https://ikasekiten.com/2016/12/01/san-viator-ikastetxeko-kronika-azaroak-25/

 

Cerca de 500 escolares de 14 centros educativos de Álava aprenden a emprender de la mano de la Fundación Vital y BIC Araba

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• ‘IkasEkiten’ ha acercado prácticas emprendedoras a los centros con el objetivo de que en un futuro incorporen esta formación a su eje estratégico y promuevan la iniciativa emprendedora

• San Viator y Nazareth, premiados en el concurso de redacción del blog de IkasEkiten

Cerca de 500 escolares de secundaria pertenecientes a catorce centros educativos de Álava han tomado parte en un proyecto para fomentar la iniciativa emprendedora. Liderado por la Fundación Vital y BIC Araba, IkasEkiten les ha permitido realizar talleres, conocer a promotores de ideas y compartir con ellos sus experiencias.

El programa ‘IkasEkiten, aprender a emprender’ fue puesto en marcha en 2014 como un modo de facilitar a los centros educativos alaveses su acercamiento a experiencias emprendedoras con el objetivo de que en un futuro incorporen esta formación a su eje estratégico. Y es que fomentar Ia iniciativa emprendedora entre los adolescentes y jóvenes es uno de los factores clave en una economía del conocimiento.
Este curso 2016-2017, 478 alumnos/as de 4º de ESO de catorce centros del Territorio Histórico, doce de Vitoria-Gasteiz, uno de Murgia y otro de Agurain, han pasado una mañana en la sede de BIC Araba (Parque Tecnológico de Álava) para aprender a emprender. Se ha seleccionado a los alumnos y las alumnas de 4º curso de Educación Secundaria Obligatoria porque, si bien Ia iniciativa emprendedora se considera muy relevante en todos los ámbitos de Ia sociedad, es especialmente significativa entre los jóvenes, un colectivo caracterizado por su creatividad, innovación, espíritu emprendedor y aventurero, menor aversión al riesgo y mayor sensibilidad hacia los cambios tecnológicos, lo que los hace más proclives a embarcarse en este tipo de proyectos.

Durante su estancia en el BIC Araba, los participantes han realizado talleres temáticos relacionados con las capacidades necesarias para desarrollar el emprendizaje: iniciativa, creatividad, innovación, confianza, resolución de problemas, etc. Se han realizado tanto en euskera como en castellano. Han podido conocer de primera mano qué es y qué se hace en un centro de empresas e innovación, y se ha facilitado el desarrollo de las competencias emprendedoras a través de dinámicas y actividades basadas en experiencias. Los talleres han tenido una premisa fundamental ‘aprender haciendo’.

Asimismo han conocido a los promotores de las iniciativas emprendedoras ubicadas allí, compartiendo experiencias e inquietudes, y se han aproximado a conceptos y desarrollos tecnológicos innovadores de campos como la biotecnología, las TICs o la robótica. En cuatro de los veinte talleres realizados los participantes han tenido además la oportunidad de visitar el CIC Energigune, el centro de investigación sobre energía.

El programa ha tenido también una dimensión on-line, y es que se ha promovido la participación de los alumnos a través de las redes sociales para crear una comunidad entorno a la iniciativa emprendedora. Asimismo, se ha realizado un concurso de post en el blog de IkasEkiten (www.ikasekiten.com) en el que los participantes debían redactar una crónica resumiendo el taller de un modo creativo. El premio a la crónica más difundida ha sido para el Colegio San Viator, que ha ganado una excursión multiaventura. Además, se ha concedido otro galardón al Colegio Nazareth por la crónica más original. En este caso, recibirán dos tabletas.

Las valoraciones realizadas tanto por los alumnos como por los profesores participantes han sido muy altas. Así, los escolares han valorado el taller con un 7,8 sobre 10 puntos, mientras que los profesores le han dado un 4,75 sobre 5.

Preparación para la vida adulta

Emprender no solo es una opción profesional. Es una forma de pensar, razonar y actuar relacionada con Ia búsqueda de una oportunidad que genere valor económico y social. Por ello, esta iniciativa pretende que los participantes desarrollen habilidades para Ia participación social, el aprendizaje, el pensamiento, el trabajo y Ia resolución de problemas. Que los jóvenes en edad de trabajar tomen el control de su propia vida y se atrevan a buscar y encontrar por sí mismos formas para lograr su bienestar y el de las personas cercanas. A través de Ia educación emprendedora se pretende lograr una preparación adecuada para Ia vida adulta, tanto para sus posibilidades como para sus responsabilidades. De esta manera, se fomentan actitudes valientes y decididas, en especial sobre Ia cultura del esfuerzo, el no esperar que alguien haga algo, sino espabilarse por uno mismo.

Próxima edición de IkasEkiten:

Aquellos centros escolares de la provincia interesados en participar en la próxima edición de esta iniciativa puede informarse en el teléfono de atención de IkasEkiten: 945 298 282.

Arabako 14 ikastetxetako 500 ikasle inguruk ikasi dute ekiten Vital Fundazioaren eta BIC Arabaren eskutik

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• ‘IkasEkiten’ proiektuak praktika ekintzaileak hurbildu ditu ikastetxeetara, etorkizunean prestakuntza hori euren ardatz estrategikoan integra dezaten eta ekimen ekintzailea susta dezaten

• San Viator eta Nazareth, IkasEkiten-en blogaren erredakzio lehiaketan sarituak
Arabako hamalau ikastetxetako bigarren hezkuntzako 500 eskola-ume inguruk hartu dute parte ekimen ekintzailea sustatzeko proiektu batean. Vital Fundazioa eta BIC Araba buru dituela, kasEkiten proiektuak tailerrak egiteko aukera eman die, baita ideia sustatzaileak ezagutzeko eta haien esperientziak sustatzaileekin eurekin partekatzeko aukera ere.

‘IkasEkiten, ekiten ikasi’ programa 2014an abiarazi zen, Arabako ikastetxeei esperientzia ekintzaileetara hurbil daitezela errazteko bide izan zedin, etorkizunean prestakuntza hori euren ardatz estrategikoan integra dezaten. Izan ere, ekimen ekintzailea nerabeen eta gazteen artean sustatzea, eragile giltzarrietako bat da ezagutzaren ekonomian.2016-2017 ikasturte honetan, Lurralde

Historikoko hamalau ikastetxetako (Vitoria-Gasteizko hamabi, Murgiako bat eta Aguraingo beste bat) DBH 4. mailako 478 ikaslek goiz bat eman dute BIC Arabaren egoitzan (Arabako Parke Teknologikoa), ekiten ikasteko. Derrigorrezko Bigarren Hezkuntzako 4. mailako ikasleak aukeratu dira, ekimen ekintzailea gizarteko arlo guztietan aipagarritzat jotzen bada ere, gazteen artean bereziki esanguratsua delako, kolektibo horrek sormena, berrikuntza, izpiritu ekintzailea eta abenturazalea baititu ezaugarri, eta abertsio gutxiago dio arriskuari eta sentiberatasun handiagoa aldaketa teknologikoekiko, eta horri esker dira, hain zuen ere, mota horretako proiektuetan sartzearen aldekoagoak.

BIC Araban egin duten egonaldian, parte hartzaileek ekintzailetza garatzeko beharrezko gaitasunekin zerikusia duten tailer tematikoak egin dituzte: ekimena, sormena, berrikuntza, konfiantza, arazoen ebazpena, e.a. Euskaraz nahiz gaztelaniaz egin dira. Bertatik bertara ezagutu ahal izan dute zer den eta zer egiten den enpresa eta berrikuntza zentro batean, eta gaitasun ekintzaileen garapenerako bidea eman da, esperientzietan oinarritutako dinamika eta jardueren bidez. Tailerren funtsezko premisa izan dute ‘eginez ikasi’.

Era beran, bertan kokatutako ekimen ekintzaileetako sustatzaileak ezagutu dituzte, esperientziak eta kezkak partekatu dituzte haiekin, eta zenbait eremutako kontzeptu eta garapen teknologiko berritzaileetara hurbildu dira, esaterako, bioteknologia, IKTak eta robotika. Egindako hogei tailerrei dagokienez, parte hartzaileek CIC Energigune, energiari buruzko ikerketa-zentroa, bisitatzeko aukera ere izan dute.

Programak on-line dimentsioa ere izan du, izan ere, ikasleek gizarte sareen bidez ere parte har dezatela sutatu da, komunitatea sor dadin ekimen ekintzailearen inguruan. Era berean, post lehiaketa bat egin da IkasEkiten blogean (www.ikasekiten.com). Post horretan, parte hartzaileek kronika bat idatzi behar zuten, tailerra era sortzailean laburtuz. Kronika hedatuenarentzako saria San Viator ikastetxerako izan da, eta saria abentura anitzeko txangoa izan da. Gainera, Nazareth Ikastetxeak ere saria jaso du, kronika originalena beraiek egin baitute. Kasu horretan tableta bi jasoko dituzte.

Parte hartu duten ikasleek nahiz irakasleek egindako balorazioak oso altuak izan dira. Izan ere, hamarretik 7,8 puntuko balorazioa eman diote ikasleek tailerrari, eta irakasleek, euren aldetik, 5 puntutik 4,75 eman diote.

Helduarorako prestakuntza

Ekitea aukera profesional hutsa baino zerbait gehiago da. Pentsatzeko, arrazoitzeko eta jarduteko era bat da, balio ekonomikoa eta soziala sortuko duen aukera bilatzearekin zerikusia duena. Horregatik, parte hartzaileek gizarte parte hartzerako, ikasteko, pentsamendurako, lanerako eta arazoen ebazpenerako gaitasunak gara ditzatela du helburu ekimen horrek. Lanerako adina duten gazteek euren bizitzaren kontrola har dezatela eta euren eta hurbileko pertsonen ongizatea lortzeko erak euren kabuz bilatu eta aurkitzera ausart daitezela. Hezkuntza ekintzailearen bidez, helduarorako prestakuntza egokia lortzea da helburua, hala euren aukeratarako nola euren arduretarako. Hartara, jarrera ausartak eta seguruak sustatzen dira, bereziki ahaleginaren kulturari dagokionez, ez itxarotea norbaitek zerbait egin arte, baizik eta nork bere kabuz egin dezala.

IkasEkiten-en hurrengo edizioa:

Ekimen horren hurrengo edizioan parte hartzeko interesa duten probintziako ikastetxeek IkasEkiten-en 945 298 282 artatze-telefonoaren bidez eska dezakete informazioa.

Baditugu 2016 IkasEkiten Lehiaketako irabazleak!! Ya tenemos ganadores del Concurso IkasEkiten 2016!!

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Baditugu 2016ko IkasEkiten Lehiaketako irabazleak!!
Kronika mugituenarentzako San Viatorreko  taldeak Multiabentura txango bat irabazi du eta Kronika originalenarentzako 2 tablet Nazareth Ikastetxeko taldearentzat. ZORIONAK!!

Ya tenemos ganadores del Concurso IkasEkiten 2016!!
En la categoría de la  crónica más difundida el ganador es el grupo de San Viator que ganan el premio de una Excursión Multiaventura y para la crónica más original, obra del grupo del Colegio Nazareth  2 tablet. ¡¡ENHORABUENA!!

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